Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre cambios que han experimentado en sus vidas y en su entorno.


• Introducción al concepto de cambios a través de una historia corta o un video educativo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo han cambiado los lugares, objetos, costumbres y formas de vida en nuestras familias y comunidades con el paso del tiempo?


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipos sobre los cambios que han ocurrido en las familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Registro de la información recopilada en un cuadro comparativo.


• Elaboración de preguntas para realizar a familiares y entrevistarlos sobre los cambios que han vivido.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las entrevistas realizadas a los familiares, utilizando narraciones y fotografías.


• Compartir en clase las experiencias y aprendizajes obtenidos a través de las entrevistas.


• Reflexión sobre la importancia de preservar las tradiciones y costumbres de las familias y comunidades.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica relacionada con el aprendizaje de figuras geométricas, como construir figuras con materiales manipulativos o dibujar figuras en un papel.


• Integración del