Las mujeres y sus historias.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 1º: "Las mujeres y sus historias"

Objetivo (PDA): Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Higiene y Comunicación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de estudiar la historia de las mujeres.


• Presentar el problema: "¿Cómo influyeron las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia? ¿Qué fuentes podemos utilizar para conocer su participación?".


• Explicar la importancia de la higiene y la comunicación en la vida diaria y cómo se relacionan con la historia de las mujeres.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo diferentes fuentes históricas relacionadas con la participación de las mujeres en distintos momentos históricos (documentos, imágenes, testimonios, etc.).


• Los estudiantes deberán analizar las fuentes y responder preguntas como: ¿Qué información brinda la fuente sobre la participación de las mujeres? ¿Cómo se relaciona con el contexto histórico? ¿Qué conclusiones pueden extraer?


• Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se abrirá un debate sobre las diferentes perspectivas encontradas.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los hallazgos y conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la importancia de las fuentes históricas y cómo estas nos permiten conocer la participación de las mujeres en la sociedad.


• Asignar la tarea de investigar y