Estilos de vida activos y saludables

Ana Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Estilos de vida activos y saludables. Explicar la importancia de llevar una vida activa y saludable para el bienestar personal.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre actividades físicas y hábitos saludables que los alumnos conocen.

  • Informar al alumnado sobre el problema de la alimentación poco saludable y sus repercusiones en el aprendizaje.

  • Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre alimentos saludables y su importancia en el aprendizaje.


Sesión 2:



  • Presentación de los equipos y exposición de la investigación realizada.

  • Realizar una actividad lúdica relacionada con la importancia de la actividad física para una vida saludable.

  • Comentar con los alumnos cómo una alimentación nutritiva y variada puede ayudar a mejorar el aprendizaje.


Sesión 3:



  • Explicar la importancia de una alimentación equilibrada y variada.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen un menú saludable para un día completo.

  • Discutir en grupo sobre la importancia de alimentarse de manera saludable y las consecuencias de una alimentación poco variada.


Sesión 4:



  • Realizar una actividad deportiva o recreativa en el aula o en el patio de la escuela.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el disfrute de la actividad física.

  • Reflexionar sobre los beneficios de la actividad física para l