Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

PAULINA ALVAREZ
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Práctica de hábitos de higiene y una alimentación saludable.


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género


Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza.

  • Visionado de un video educativo sobre la higiene personal.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de acciones de higiene personal que realizan a diario.

  • Reflexión final: Comentar en grupo las acciones de higiene personal más importantes y cómo impactan en la salud individual y colectiva.


Sesión 2:



  • Revisión de las acciones de higiene personal mencionadas en la sesión anterior.

  • Introducción a la importancia de la limpieza y la organización de los espacios.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de clasificación de objetos según su función de limpieza.

  • Juego educativo: "Limpieza mágica": Los alumnos deberán limpiar un espacio determinado en un tiempo establecido.

  • Reflexión final: Comentar en grupo la importancia de mantener los espacios limpios para prevenir enfermedades.


Sesión 3:



  • Repaso de las acciones de higiene personal y limpieza aprendidas hasta el momento.

  • Introducción a la importancia de l