Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
cecilia soto
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Nivel educativo: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Colaborar en acciones de difusión, promoviendo una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Diálogo inicial sobre las experiencias de los alumnos en situaciones de riesgo.
- Actividad: Elaboración de carteles sobre medidas de prevención de accidentes.
- Evaluación formativa: Observación del proceso de elaboración de los carteles.
Sesión 2:
- Socialización de los carteles elaborados por los alumnos.
- Análisis de los mensajes transmitidos en los carteles.
- Actividad: Dramatización de situaciones de riesgo y cómo prevenirlas.
- Evaluación formativa: Observación de la participación y comprensión de los alumnos en la dramatización.
Sesión 3:
- Reflexión sobre la importancia de la prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Actividad: Elaboración de un mural con las medidas de prevención aprendidas.
- Evaluación formativa: Observación del trabajo en equipo y la creatividad en la elaboración del mural.
Sesión 4:
- Visita a diferentes espacios de la escuela (patio, aulas, baños, etc.) para identificar posibles riesgos.
- Registro de los riesgos identificados en una lista.
- Actividad: Diseño de propuestas para eliminar o minimizar los riesgos encontrados.
- Evaluación formativa: Observación de la participación y aportes de los alumnos en la identificación de r