Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo utilizará para indicar la autoría de sus trabajos, marcará sus útiles escolares, registrará su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de saber escribir su nombre de manera convencional.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes nombres de personajes famosos y pedir a los alumnos que identifiquen cuál es el nombre de cada uno.


• Actividad principal: Los alumnos escribirán su nombre en tarjetas individuales y las compararán con los nombres de sus compañeros. Identificarán similitudes y diferencias entre los nombres.


• Cierre: Comentar las similitudes y diferencias encontradas en los nombres. Reflexionar sobre la importancia de escribir correctamente su propio nombre.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Pedir a los alumnos que observen su nombre escrito en tarjetas individuales y lo comparen con el nombre escrito en sesiones anteriores.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa en la que deberán escribir una historia corta utilizando su nombre como protagonista.


• Cierre: Compartir las historias escritas por los alumnos y comentar la importancia de utilizar su nombre en diferentes contextos.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Pedir a los alumnos que observen su nombre escrito en tarjetas individuales y lo comparen con el nombre escrito en sesiones anteriores.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de registro de asistencia utilizando sus nombres