La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender a la dificultad significativa de algunos alumnos para desarrollar las habilidades de lecto-escritura: analizar, sintetizar, argumentar e interpretar.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo influyeron las características del gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España en su conformación como metrópolis y sistema de dominación?"


• Realizar una lluvia de ideas en torno a la pregunta problematizadora.


• Introducir conceptos clave: metrópolis, sistema de dominación, gobierno, economía, cultura y sociedad.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea práctica: investigar y recopilar información sobre las características del gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Facilitar recursos bibliográficos y digitales para que los estudiantes realicen su investigación.


• Monitorear y apoyar a los grupos durante su investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común donde los grupos compartan sus hallazgos e información recopilada.


• Promover el debate y la discusión sobre las características identificadas y su influencia en la conformación de la N