Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del rezago educativo
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la obtención y representación de información

Objetivo específico: Comprender la importancia de la obtención y representación de información en diferentes áreas de la vida.

Actividades:

1. Presentación del tema mediante una pregunta disparadora: "¿Por qué es importante obtener y representar información de manera adecuada?"


2. Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños para generar ideas sobre la pregunta disparadora.


3. Puesta en común de las respuestas y discusión grupal.


4. Explicación de los conceptos básicos de recolección y representación de información utilizando ejemplos de la vida diaria.


5. Asignación de una actividad práctica: los alumnos deberán recolectar información sobre sus hábitos de estudio y representarla en un histograma.


6. Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Título: Histogramas como herramienta de representación de información

Objetivo específico: Reconocer y utilizar histogramas para representar información de manera visual.

Actividades:

1. Repaso de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


2. Presentación de los histogramas como una herramienta de representación de información.


3. Explicación de los pasos para crear un histograma: identificar el tema,