Introducción a las celebraciones y conmemoraciones de nuestra comunidad

Jennifer Morales
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a las celebraciones y conmemoraciones de nuestra comunidad


Objetivo de aprendizaje: Compartir con los compañeros el significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de nuestra comunidad en las que hemos participado.


Duración: 45 minutos



  • Actividad inicial: (10 minutos)



    • Se les preguntará a los alumnos si conocen alguna celebración o conmemoración especial que se realice en nuestra comunidad.

    • Se les pedirá que compartan sus respuestas en voz alta y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón.



  • Presentación del problema: (10 minutos)



    • Se les mostrará a los alumnos una imagen del Día de la Independencia y se les preguntará si saben qué celebramos ese día y por qué es importante.

    • Se les explicará brevemente el significado de esta conmemoración y se les pedirá que reflexionen sobre otras celebraciones y conmemoraciones que conozcan.



  • Trabajo en grupos: (15 minutos)



    • Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les asignará una celebración o conmemoración específica para investigar.

    • Se les proporcionará recursos como libros, videos y material didáctico relacionado con la celebración asignada.

    • Los grupos tendrán que investigar sobre la historia y el significado de la celebración, así como las actividades que se realizan durante la misma.



  • Puesta en común: (10 minutos)



    • Cada grupo presentará a sus compañeros lo que han investigado sobre la celebración asignada.

    • Se les pedirá que compartan cómo participan o han participado en esa celebración con su familia o comunidad.




Sesión 2:


Tema: El significado de las conmemoraciones en nuestra comunidad


Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobr