Introducción al tema
Maria Utrera
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural y generar conciencia sobre la importancia de cuidar la naturaleza y la salud de las personas.
- Iniciar la sesión con una breve lluvia de ideas sobre las actividades que realizan diariamente los alumnos y su impacto en el entorno natural.
- Presentar una breve explicación sobre el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural y su relación con la salud de las personas.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen diferentes imágenes o ejemplos de actividades negativas y positivas para el entorno natural y la salud de las personas. Los alumnos deberán clasificarlas en positivas y negativas.
- Realizar una reflexión grupal sobre las actividades clasificadas y las consecuencias que pueden tener en la naturaleza y en la salud de las personas.
Sesión 2: Investigación sobre las actividades personales (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Identificar y registrar las actividades personales que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas.
- Presentar diferentes ejemplos de actividades personales que pueden impactar en la naturaleza y en la salud de las personas (como el uso excesivo de agua, la generación de residuos, el consumo de alimentos poco saludables, etc.).
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad personal para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre cómo dicha actividad impacta en la naturaleza y en la salud de las personas.
- Los grupos deberán registrar la información obtenida en un formato adecuado (puede ser en un cuadro o en una fich