La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo PDA: Describe las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a través de una pregunta desencadenante: ¿Cómo afectó la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación a la población y a los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España?


• Motivación a través de una breve introducción histórica y la importancia de conocer este período de la historia.


• Explicación de los objetivos de la clase y la importancia del trabajo colaborativo para alcanzarlos.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (en caso de que los alumnos no les guste el trabajo colaborativo, se pueden formar grupos más pequeños o asignar roles específicos a cada miembro del grupo).


• Lectura y análisis de textos y documentos históricos relacionados con el tema.


• Discusión en grupo sobre las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las principales ideas y conceptos relacionados con el tema.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas principales identificadas en la lluvia de ideas.


• Reflexión individual sobre la importancia de conocer la historia y cómo nos ayuda a comprender el presente.


• Tarea: Investigaci