La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Se observa que hay algunos alumnos indisciplinados que practican el bullying.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se puede crear un ambiente respetuoso.


• Mostrar un video o realizar una lectura corta sobre el impacto del bullying en las personas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes estrategias para promover la cultura de paz y prevenir el bullying.


• Cada grupo deberá crear una presentación o cartel que explique una estrategia específica.


• Los grupos presentarán sus propuestas ante el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las estrategias presentadas.


• Hacer hincapié en la importancia de tomar decisiones responsables para promover el respeto a la dignidad y la inclusión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá escribir una carta dirigida a un alumno que ha sufrido bullying, m