La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
ARACELI HERNANDEZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Problema a atender: Los alumnos no manifiestan interés en el cuidado del medio ambiente.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Generar conciencia sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos no manifiestan interés en el cuidado del medio ambiente". Discutir en grupos cómo esto afecta a nuestra sociedad y al bienestar socioambiental.
- Realizar una lluvia de ideas sobre acciones individuales que pueden realizar para cuidar el medio ambiente.
- Realizar una actividad práctica en el aula, como la separación de residuos, para fomentar el hábito de la responsabilidad ambiental.
Sesión 2:
Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el concepto de consumo sustentable del agua y su importancia para la preservación de este recurso.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con el consumo sustentable del agua, como el uso eficiente en el hogar, la conservación de cuerpos de agua, etc.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre su tema asignado y preparen una present