Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento (Leyes de Newton)

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos que no conocen las interacciones de la fuerza y el movimiento con las leyes de Newton en su vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué es la fuerza? ¿En qué situaciones cotidianas interactúan la fuerza y el movimiento?

Desarrollo:

• Actividad de exploración: Los estudiantes trabajarán en grupos para realizar una serie de experimentos simples que les permitan observar las interacciones entre la fuerza y el movimiento en situaciones cotidianas.


• Registro de observaciones y conclusiones en cuaderno de trabajo.

Cierre:

• Puesta en común de los experimentos y conclusiones.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en la vida cotidiana.


• Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos de interacciones de la fuerza y el movimiento en diferentes contextos culturales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de interacciones de la fuerza y el movimiento en diferentes contextos culturales por parte de los estudiantes.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las Leyes de New