Escritura colectiva por medio del dictado
IRIS LISBETH ENRIQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: Primaria 2º
Objetivo general:
- Producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Objetivos específicos:
- Reconocer el propósito comunicativo de diferentes tipos de texto.
- Identificar los destinatarios de los textos producidos.
- Utilizar las normas ortográficas y gramaticales en la escritura colectiva por medio del dictado.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Rezago educativo
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Conversación sobre la importancia de la escritura colectiva y el dictado.
- Realización de ejercicios de dictado en grupo.
- Discusión y reflexión sobre los resultados obtenidos.
- Actividad práctica: Realizar un dictado colectivo de un texto corto.
- Comentar y corregir colectivamente el texto producido.
- Cierre de la sesión.
Sesión 2 (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.
- Conversación sobre los diferentes tipos de texto y sus propósitos comunicativos.
- Actividad práctica: Realizar un dictado colectivo de un texto narrativo.
- Comentar y corregir colectivamente el texto producido.
- Actividad práctica: Realizar un dictado colectivo de un texto informativo.
- Comentar y corregir colectivamente el texto producido.
- Cierre de la sesión.
Sesión 3 (45 minutos)
- Repaso de las sesiones anteriores y los conceptos aprendidos.
- Conversación sobre los destinatarios de los textos producidos.
- Actividad práctica: R