Introducción al tema y análisis de reglamentos escolares
AXEL JAHIR RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Comparación y producción de documentos que regulan la convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza varios reglamentos escolares, e identifica características como brevedad o concisión y uso de verbos y numerales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de reglamentos escolares
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos analizarán diferentes reglamentos escolares para identificar características como brevedad o concisión, uso de verbos y numerales.
Actividades:
- Presentación del tema: Comparación y producción de documentos que regulan la convivencia en la escuela.
- Discusión sobre la importancia de tener reglamentos escolares para mantener un ambiente de convivencia adecuado.
- Entrega de diferentes reglamentos escolares para que los alumnos los analicen en grupos pequeños.
- Cada grupo discutirá las características que encuentren en los reglamentos, como brevedad o concisión, uso de verbos y numerales.
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y generación de una lista de características comunes.
Sesión 2: Análisis y comparación de reglamentos
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos compararán los reglamentos analizados en la sesión anterior para identificar similitudes y diferencias.
Actividades:
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las características comunes identificadas en los reglamentos.
- Los alumnos trabajarán en grupos para comparar los reglamentos y encontrar similitudes y diferencias en su estructura y contenido.
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Discusión en conjunto sobre las similitudes y diferencias encontradas y cómo estas características pueden influir en la efectividad de los reglamentos.
Sesión 3: Producción de un reglamento escolar
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos producirán un reglamento escolar teniendo en cuenta las característ