Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Vincula y compara sus representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte con las que construyeron los antiguos pueblos de México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática del día.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre el tema "representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se relacionan nuestras representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte con las que construyeron los antiguos pueblos de México?"

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribución de material didáctico para investigación, como libros, documentos y recursos digitales.


• Investigación en grupo sobre las representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte de los antiguos pueblos de México.


• Guiar el proceso de investigación, fomentando la reflexión y el análisis crítico.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias encontradas entre las representaciones e ideas actuales y las de los antiguos pueblos de México.


• Comprensión de la importancia de conocer y valorar las tradiciones y creencias de diferentes culturas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de la relación entre las prácticas tradicionales y l