Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
SANDRA MOCTEZUMA
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo (PDA): Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Identificar el uso de las noticias y su función.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de las notas informativas y su función en la sociedad.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una nota informativa y para qué se utiliza.
- Explicar las características de una nota informativa: Objetividad, claridad, concisión y estructura.
- Ejercicio: Leer ejemplos de notas informativas e identificar las características mencionadas.
- Reflexión: ¿Cuál es la importancia de una nota informativa? ¿Por qué es importante que seamos objetivos al redactarlas?
Sesión 2:
- Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de notas informativas sobre temas de interés para la escuela y la comunidad.
- Definir el tema sobre el que trabajarán en grupos.
- Investigación en el aula: Cada grupo investigará sobre su tema y recopilará información relevante.
- Actividad: Compartir en plenaria la información recopilada y discutir sobre su relevancia.
Sesión 3:
- Continuación de la investigación: Los grupos completarán la recolección de información sobre su tema.
- Actividad: Cada grupo seleccionará la información más relevante y la organizará en un esquema.
- Taller de redacción: Explicar las p