Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Integración interdisciplinar: Importancia de la gramática y la ortografía.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Planteamiento del objetivo de la clase.


• Breve discusión sobre la importancia de la gramática y la ortografía en la comunicación en inglés.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa a través de imágenes y videos.


• Actividad de comprensión de lectura en grupos pequeños sobre una manifestación cultural específica.


• Discusión en grupos sobre la opinión de cada estudiante sobre la manifestación cultural asignada.

Cierre:

• Puesta en común de las opiniones de cada grupo sobre las manifestaciones culturales.


• Reflexión sobre la importancia de la gramática y la ortografía en la comunicación escrita en inglés.


• Tarea: Investigar sobre una manifestación artística o cultural del inglés y escribir un breve ensayo en inglés (150-200 palabras) utilizando correctamente la gramática y la ortografía.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción de nuevas manifestaciones artísticas y culturales a través de un video.

Desarrollo:

• Lectura en parejas de un texto