Comunicación y representación técnica
German Valencia
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender: Realizar un código utilizando una clave
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el problema a atender.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar códigos y claves para comunicarse.
- Reflexionar sobre la inclusión y la igualdad de género en la comunicación.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos de la representación técnica, como planos, esquemas, diagramas, etc.
- Mostrar ejemplos de diferentes tipos de representación técnica.
- Pedir a los estudiantes que elaboren una representación gráfica de una idea o concepto utilizando alguna de las técnicas mencionadas.
Cierre:
- Realizar una exposición de las representaciones gráficas elaboradas por los estudiantes.
- Promover la reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes formas de comunicación para ampliar las posibilidades de entendimiento.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el tema de la clase anterior y el problema a atender.
- Reflexionar sobre cómo la comunicación puede facilitar la resolución de problemas.
Desarrollo:
- Presentar el tema de los códigos y claves en la comunicación.
- Explicar diferentes tipos de códigos y claves utilizados en la actualidad.
- Pedir a los estudiantes que investiguen y elaboren un código utilizando una clave.
Cierre:
- Realizar una exposición de l