Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Los alumnos no comprenden ni analizan los diferentes textos para resolver problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los procesos técnicos que conocen.


• Explicar brevemente el enfoque de aprendizaje servicio y su importancia.

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de proyectos de aprendizaje servicio que han tenido impacto en la comunidad.


• Pedir a los alumnos que identifiquen posibles problemáticas en su comunidad relacionadas con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una problemática específica.


• Investigar sobre la problemática asignada y buscar posibles soluciones técnicas.

Cierre:

• Cada grupo presenta su problemática y las posibles soluciones técnicas que encontraron.


• Reflexionar sobre la importancia de implementar técnicas y procesos para mejorar la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los temas vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de textos relacionados con los procesos técnicos y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un texto relacionado con el tema.


• Leer y analizar el texto en pareja, identificando los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar una di