Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problemática interdisciplinar a abordar: Carencia de hábitos y límites.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio (15 minutos):

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con los pueblos antiguos del mundo.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Carencia de hábitos y límites.


• Introducción a la metodología ABP y cómo abordaremos el tema a lo largo de las sesiones.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de la primera parte del caso problemático: "Investigación sobre las teorías que explican el poblamiento original de América".


• Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre las distintas teorías existentes.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias encontradas en las teorías.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y del problema interdisciplinar.


• Revisión de las teorías investigadas en la sesión anterior.

Desarrollo (35 minutos):

• Entrega de la segunda parte del caso problemático: "Análisis crítico de las teorías".


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos las teorías investigadas y tomar postura respecto a cuál consideran más valiosa y por qué.


• Guía de preguntas para la discusión: ¿Qué evidencias respaldan cada teoría? ¿Cuáles son sus limitaciones? ¿Cómo influyen los sesgos cultural