Ecuaciones lineales y cuadráticas

R Marolv
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas


Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas


Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: El sobrepeso y la obesidad como factores de riesgo para enfermedades como la diabetes, presión arterial alta y enfermedades cardíacas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (15 minutos)



  • Presentación del tema: ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Explicación de la importancia de resolver ecuaciones en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: el sobrepeso y la obesidad como factores de riesgo para enfermedades como la diabetes, presión arterial alta y enfermedades cardíacas.

  • Discusión en grupo sobre la relación entre las ecuaciones y el problema planteado.


Sesión 2: Resolución de ecuaciones lineales por factorización (45 minutos)



  • Repaso de conceptos básicos de ecuaciones lineales.

  • Explicación de cómo resolver ecuaciones lineales por factorización.

  • Ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones lineales por factorización.

  • Práctica individual de resolución de ecuaciones lineales por factorización.


Sesión 3: Resolución de ecuaciones lineales por fórmula general (45 minutos)



  • Repaso de conceptos básicos de ecuaciones lineales.

  • Explicación de cómo resolver ecuaciones lineales por fórmula general.

  • Ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones lineales por fórmula general.

  • Práctica individual de resolución de ecuaciones lineales por fórmula general.


Sesión 4: Resolución de ecuaciones cuad