Ecuaciones lineales y cuadráticas
R Marolv
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: El sobrepeso y la obesidad como factores de riesgo para enfermedades como la diabetes, presión arterial alta y enfermedades cardíacas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (15 minutos)
- Presentación del tema: ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Explicación de la importancia de resolver ecuaciones en la vida cotidiana.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: el sobrepeso y la obesidad como factores de riesgo para enfermedades como la diabetes, presión arterial alta y enfermedades cardíacas.
- Discusión en grupo sobre la relación entre las ecuaciones y el problema planteado.
Sesión 2: Resolución de ecuaciones lineales por factorización (45 minutos)
- Repaso de conceptos básicos de ecuaciones lineales.
- Explicación de cómo resolver ecuaciones lineales por factorización.
- Ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones lineales por factorización.
- Práctica individual de resolución de ecuaciones lineales por factorización.
Sesión 3: Resolución de ecuaciones lineales por fórmula general (45 minutos)
- Repaso de conceptos básicos de ecuaciones lineales.
- Explicación de cómo resolver ecuaciones lineales por fórmula general.
- Ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones lineales por fórmula general.
- Práctica individual de resolución de ecuaciones lineales por fórmula general.
Sesión 4: Resolución de ecuaciones cuad