Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Clase de Historia - 2º de Secundaria
Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Comprender el acontecimiento de la Revolución de Independencia como parte de un proceso de formación de un Estado nacional.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Dificultades para socializar y trabajar en equipo

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:
Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Explicación del objetivo de la clase y su relevancia.


3. Presentación de la problemática: dificultades para socializar y trabajar en equipo.


4. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la socialización y el trabajo en equipo en el aprendizaje.

Desarrollo:

1. División de la clase en grupos de 4 o 5 estudiantes.


2. Entrega de una situación problemática relacionada con las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


3. Los grupos deberán analizar la situación, identificar los elementos clave y elaborar preguntas relacionadas con el tema.


4. Cada grupo deberá investigar y buscar información para responder a las preguntas planteadas.


5. Durante su investigación, los grupos deberán discutir y trabajar en equipo para resolver la situación problemática.


6. Los grupos deberán seleccionar la información más relevante y preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

1. Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.


2. Debate y discusión sobre las conclusiones obtenidas.


3. Reflexión sobre la importancia de la socialización y el trabajo en equipo en el aprendizaje.


4. Cierre de la clase y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación