Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades del alumno y de otros para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: Algunos alumnos y alumnas no tienen la iniciativa de empatizar con las situaciones con sus compañeros, ya que persiste la actitud del ego.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Actividad de calentamiento: Juego de roles: "Imitar emociones".


• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Dinámica en grupo: "La historia de la empatía". Los alumnos deberán crear una historia donde se promueva la empatía y el trabajo en equipo.


• Reflexión grupal: ¿Qué es empatía? ¿Por qué es importante?

Sesión 2: Conociendo nuestras emociones (45 minutos)

• Actividad de relajación: Respiración consciente.


• Dinámica en parejas: "El espejo de emociones". Los alumnos se mirarán a los ojos y tratarán de adivinar qué emoción está sintiendo su compañero.


• Actividad individual: "Mi diario de emociones". Cada alumno deberá escribir o dibujar las emociones que ha experimentado durante el día y cómo ha influido en su relación con los demás.

Sesión 3: Reconociendo las emociones de los demás (45 minutos)

• Actividad de movimiento: "Las emociones en movimiento". Los alumnos deberán representar diferentes emociones a través de gestos y movimientos.


• Actividad en grupo: Juego de roles: "Resolvamos conflictos". Los alumnos simularán situaciones de conflicto y deberán buscar soluciones empáticas.


• Reflexión grupal