Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Duración: 45 minutos

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.


• Mostrar ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo mediante imágenes o testimonios audiovisuales.

2. Planteamiento del problema (10 minutos):

• Presentar el problema a resolver: "Los jóvenes no conocen su derecho a la libertad".


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en una hoja sus ideas y opiniones acerca de por qué consideran que los jóvenes desconocen su derecho a la libertad.


• Discutir en pequeños grupos las respuestas y posteriormente hacer una puesta en común.

3. Investigación (15 minutos):

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles el objetivo de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, específicamente en relación con el derecho a la libertad.


• Proporcionar recursos como libros, internet o materiales audiovisuales para que los alumnos realicen su investigación.


• Pedir a los grupos que preparen una presentación breve sobre lo que han encontrado y las conclusiones a las que han llegado.

4. Presentación y discusión (10 minutos):

• Dar oportunidad a los grupos para que presenten sus conclusiones