Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema del mal manejo de los residuos y generación de basura en la escuela.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Generación de preguntas iniciales sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en nuestras actividades diarias.


• Actividad introductoria: Observación y clasificación de diferentes materiales según su estado de la materia (sólido, líquido, gaseoso).

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre las propiedades y características de los materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común. Utilizarán fuentes de información confiables y realizarán anotaciones sobre las propiedades más relevantes.


• Elaboración de un listado de las propiedades y características más importantes de cada tipo de material.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una síntesis en conjunto de las propiedades y características más relevantes de los materiales estudiados.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales para su uso adecuado y para tomar decisiones conscientes en relación al medio ambiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión ant