La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo (PDA): Problematiza el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender a la dificultad significativa de algunos alumnos para desarrollar las habilidades de lecto-escritura: analizar, sintetizar, argumentar e interpretar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción y contextualización del problema


2. Desarrollo: Investigación y trabajo en equipo


3. Cierre: Presentación de resultados y reflexión crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España" y su relación con la minería como fuente de interés para la corona española.


• Plantear el problema: "¿Por qué la corona española tenía un interés especial en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?"

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar roles.


• Proporcionar materiales de investigación (libros, sitios web, documentos históricos, etc.) relacionados con la minería en la Nueva España.


• Los estudiantes investigarán sobre la historia de la minería en la Nueva España y el interés de la corona española en su desarrollo.

Cierre:

• Cada equipo presentará una síntesis de su investigación y expondrá las razones por las cuales la corona española tenía interés en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.


• Fomentar la reflexión crítica del tema, promoviendo preguntas y discusión entre los estudiantes.

Sesión 2:
Inicio