Introducción al respeto a la dignidad e integridad

Ariadna Lizet Rodríguez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al respeto a la dignidad e integridad


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad, y su relación con la prevención y denuncia de situaciones de acoso, abuso y violencia sexual.


Actividades:



  1. El docente presenta el tema a los alumnos y explica la importancia del respeto a la dignidad e integridad.

  2. Se muestra a los alumnos un video o se les presenta una historia que ejemplifique comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual.

  3. Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les pide que reflexionen sobre la importancia de rechazar estos comportamientos y solicitar apoyo y protección.

  4. Cada grupo comparte sus reflexiones con el resto de la clase.

  5. El docente guía una discusión en la que se enfatice la importancia de solicitar apoyo y protección en caso de ser necesario.


Recursos: Video o historia relacionada al tema.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Límites corporales y situaciones de riesgo


Objetivo: Comprender la importancia de establecer y respetar los límites corporales, así como identificar situaciones de riesgo en las que se puedan presentar acoso, abuso y violencia sexual.


Actividades:



  1. El docente realiza una breve explicación sobre los límites corporales y su importancia para la integridad y el respeto.

  2. Se presentan diferentes situaciones de riesgo (en la casa, la escuela, la comunidad, internet y redes sociales) y se les pide a los alumnos que identifiquen si representan una posible amenaza a su integridad física y emocional.

  3. Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre cómo prevenir y denunciar situaciones de acoso,