Mensajes para promover una vida saludable

AGUSTIN LIRA
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinaria: Cuidado de la salud y el medio ambiente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y motivación: Presentar la importancia de la promoción de una vida saludable a través de los medios de comunicación.

  • Actividad de preconocimiento: Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que los alumnos conocen.


Desarrollo:



  • Exposición y análisis de ejemplos de mensajes relacionados con una vida saludable en medios de comunicación comunitarios o masivos.

  • Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y elegirán un medio de comunicación para desarrollar su proyecto.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la promoción de una vida saludable a través de los medios de comunicación.

  • Asignación de tareas: Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre el medio de comunicación elegido para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los temas vistos en la sesión anterior.

  • Presentación de la información recopilada por los equipos sobre los medios de comunicación elegidos.


Desarrollo:



  • Actividad de selección de mensajes: Cada equipo seleccionará los mensajes relacionados con una vida saludable que deseen transmitir a través del medio