La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Elaborar teorías de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en este evento histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a resolver: Falta de trabajo en equipo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicación del objetivo y del problema a resolver: Falta de trabajo en equipo.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que influyeron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

2. Desarrollo:

• Se formarán equipos de trabajo, promoviendo la colaboración y la comunicación entre los estudiantes.


• Cada equipo investigará sobre un factor específico que influyó en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Los equipos deberán elaborar una presentación sobre su factor y su relevancia en el evento histórico.


• Se promoverá el uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, documentos históricos, etc.) para ampliar el conocimiento de los estudiantes.


• Durante el desarrollo de la investigación, se fomentará el trabajo en equipo y se brindarán pautas para mejorar la comunicación y la colaboración entre los miembros.

3. Cierre:

• Cada equipo presentará su investigación y explicará cómo su factor influyó en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Se abrirá un espacio para el debate y la discusión entre los equipos, fomentando el pensamiento crítico y la elaboración de teorías a