La escuela como ventana hacia el futuro
KATIA ANET AVENDA�O- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar horizontes de formación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Poca participación
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos): El docente presentará el tema de la clase y su importancia en la formación de los alumnos. Se dará a conocer el problema de la poca participación y se motivará a los alumnos a reflexionar sobre ello.
Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos): Los alumnos compartirán en grupo sus opiniones y experiencias sobre la participación en la escuela. El docente fomentará el respeto y la escucha activa entre los alumnos.
Actividad 2: Entrevistas (15 minutos): Los alumnos realizarán entrevistas a diferentes personas de la comunidad escolar (maestros, padres, personal administrativo) para obtener diferentes perspectivas sobre la participación en la escuela. Registrarán las respuestas en una hoja de trabajo.
Cierre (10 minutos): El docente promoverá una reflexión final sobre las entrevistas realizadas y la importancia de la participación en la escuela.
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción (5 minutos): El docente retomará las ideas principales de la sesión anterior y presentará el nuevo enfoque: apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Actividad 1: Lectura de textos (20 minutos): Los alumnos leerán textos relacionados con la participación en la escuela y la importancia de la educación en su futuro. Podrán ser cuentos, poemas o fragmentos de libros que motiven la reflexión.
Actividad 2: Escritura creativa (15 minutos): Los alumnos escribirán un peque