Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No acatan órdenes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de lenguajes que utilizamos para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Introducción a las artes y experiencias estéticas como medios de expresión.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de expresión artística en la que representarán una emoción o sentimiento a través de dibujos o pinturas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los trabajos artísticos realizados por los alumnos.


• Introducción al lenguaje verbal como otra forma de expresión.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán en una dinámica de expresión verbal, donde se les darán diferentes situaciones y deberán expresar cómo se sienten ante cada una.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de utilizar ambos lenguajes para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Introducción a los lenguajes no verbales, como gestos, expresiones faciales, posturas corporales, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán juegos de dramatización donde deberán utiliz