Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Lily Santi
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y qué factores la conforman.
- Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos para despertar el interés de los alumnos.
Sesión 2: Conociendo la biodiversidad de México
- Realizar una investigación guiada sobre la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ecosistemas de México para que investiguen y compartan la información con el resto de la clase.
- Promover la reflexión sobre la importancia de conservar la biodiversidad en México.
Sesión 3: Identificando las especies
- Introducir el concepto de especie y su clasificación.
- Realizar una actividad de clasificación de diferentes especies de animales y plantas utilizando imágenes.
- Investigar y discutir en grupo cuántas especies han sido identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial y su importancia.
Sesión 4: Relación entre ecosistemas y seres vivos
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos pu