Introducción al tema y análisis de casos reales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º de Geografía: "Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos".

Objetivo: Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se incorporarán aspectos relacionados con la prevención de desastres desde una perspectiva interdisciplinaria, incluyendo temas de ciencias naturales, matemáticas y civismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación que permitan medir el logro del objetivo propuesto.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de casos reales
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos".


• Pregunta guía: "¿Qué entendemos por riesgos de desastre y cuáles son sus causas?"

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de riesgos de desastre y sus causas.


• Análisis de casos reales de desastres naturales y provocados por actividades humanas.


• Trabajo en equipos: Los alumnos analizarán uno de los casos presentados y responderán preguntas relacionadas con las causas del desastre y su impacto en la población.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los análisis realizados por cada equipo.


• Reflexión final sobre la relación entre los procesos naturales, las actividades humanas y la vulnerabilidad de la población.

Sesión 2: Iden