Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Sixto Hervert
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Breve introducción al tema del cuidado del medioambiente y su importancia.

  • Presentación del objetivo de la clase y explicación del proyecto comunitario que se realizará.


Desarrollo:



  • División de los estudiantes en grupos de trabajo, asignando a cada grupo un aspecto del entorno natural o social para investigar.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los diferentes elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno asignado.

  • Investigación en grupo sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno asignado, utilizando diversas fuentes de información.

  • Elaboración de una presentación visual utilizando imágenes y texto para exponer los hallazgos del grupo.


Cierre:



  • Presentación de las exposiciones de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión, que consistirá en la creación de una obra artística que transmita un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y s