Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de inclusión: Se proporcionarán diferentes recursos y estrategias para adaptarse a las diversas necesidades y capacidades de los alumnos, haciendo énfasis en la participación activa y el respeto mutuo.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores pueden influir en los procesos técnicos.


• Mostrar imágenes o ejemplos de tecnologías que han mejorado la calidad de vida y discutir cómo los factores mencionados anteriormente han influido en su desarrollo.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos.


• Asignar a cada grupo un factor social, económico, cultural o natural para investigar.


• Proporcionar recursos de investigación (libros, internet, vídeos, etc.) para que los grupos recopilen información sobre su factor asignado.


• Los alumnos deberán analizar cómo ese factor incide en los procesos técnicos y cómo puede mejorar la calidad de vida.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de tener en cuenta estos factores al desarrollar soluciones técnicas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir un pequeño ensayo relacionado con el tema, utilizando la información recopilada y