Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Conversar y opinar sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que durante las próximas semanas trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a comunicarse de manera efectiva. Promover la participación y escucha activa de los alumnos.

  
  



• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes temas que les interesen a los alumnos. Anotar los temas en papelotes y pegarlos en las paredes del aula.

  
  



• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema para investigar y conversar. Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre su tema para compartir con el resto de la clase en la próxima sesión.

  
  

Sesión 2:

• Presentación de los temas investigados por cada grupo. Cada grupo contará brevemente qué investigaron y qué les gustaría compartir con sus compañeros.

  
  



• Actividad principal: Realizar una mesa redonda donde los alumnos podrán conversar y opinar sobre los diferentes temas presentados. Cada alumno deberá participar activamente y expresar sus ideas y opiniones.

  
  

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una dinámica de reconocimiento y expresión de emociones. Los alumnos formarán un círculo y cada uno deberá mencionar una emoción que esté sintiendo en ese momento.

  
  



• Actividad principal: Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representarán diferentes situaciones que generan em