El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Título de la clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Los conflictos en la convivencia humana y su importancia para el crecimiento personal y social desde la cultura de paz.
   
   
   • Actividad de motivación: Proyectar una imagen o video corto que muestre un conflicto y sus consecuencias negativas, seguido de una reflexión grupal sobre cómo se sienten al presenciar dicho conflicto.
   
   
   • Formulación del problema: "Si el conflicto es inevitable, ¿cómo podemos buscar formas en que sus resultados sean constructivos y promuevan la cultura de paz?".
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación y análisis de los distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia: En grupos pequeños, los alumnos investigarán y analizarán diferentes tipos de conflictos que pueden ocurrir en sus hogares, escuelas o comunidades. Se les proporcionarán recursos como libros, artículos o videos para que realicen la investigación.
   
   
   • Identificación de la estructura de los conflictos: Los grupos discutirán y compartirán en plenaria cómo se estructuran los conflictos identificados, considerando los actores involucrados, las causas, las consecuencias y las posibles soluciones.
   
   
   • Búsqueda de formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz: Los grupos utilizarán el pensamiento crítico para proponer