Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los estudiantes trabajen de forma colaborativa.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de las normas de convivencia.


• Actividad de rompehielos: Los estudiantes formarán grupos heterogéneos y se presentarán entre sí.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Actividad de lluvia de ideas: Los estudiantes mencionarán los conceptos relacionados con la sexualidad y la reproducción que conocen.


• Exposición de la información sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) y el embarazo en adolescentes.


• Debate dirigido: Los estudiantes discutirán en grupos pequeños sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: Los estudiantes compartirán sus reflexiones en voz alta sobre cómo la cultura influye en la comprensión de la sexualidad.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar las distintas culturas y sus conceptos sobre género, sexualidad y reproducción.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las tareas asignadas.


• Actividad de lluvia de ideas: Los estudiantes compartirán lo que h