Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de la diversidad lingüística y necesidad de poder difundir nuestra riqueza cultural.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Explicación del objetivo de la clase: Recuperar y clasificar creaciones literarias para promover su lectura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conocen los alumnos.


• Breve explicación sobre la importancia de valorar y difundir la diversidad lingüística y cultural.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Mitos y leyendas

• Presentación de mitos y leyendas representativos de la comunidad o lugar de interés.


• Lectura en voz alta de algunos mitos y leyendas.


• Actividad de clasificación de mitos y leyendas según su temática, origen o características.


• Realización de una lista de mitos y leyendas por parte de los alumnos.

Sesión 2: Fábulas y refranes

• Presentación de fábulas y refranes populares.


• Análisis de la estructura y moralidad de las fábulas.


• Discusión sobre el significado y uso de los refranes.


• Actividad de creación de fábulas y refranes por parte de los alumnos.

Sesión 3: Cantares de gesta y epopeyas

• Introducción a los c