Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.
  
  
  • Introducción del tema de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés y su relación con la comunidad.
  
  
  • Explicación del objetivo de la clase: Seleccionar textos literarios en inglés, resumirlos y difundirlos.
  
  
  
  



• Actividad introductoria (10 minutos):

  
  
  
  
  • Mostrar a los alumnos varios ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos en inglés que aborden temas de la comunidad.
  
  
  • Generar una breve discusión sobre la importancia de la lectura y la escritura en la construcción de saberes.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y selección de textos (15 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar textos literarios en inglés relacionados con temas de la comunidad o de algún lugar de interés.
  
  
  • Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc., para la investigación.
  
  
  • Animar a los alumnos a compartir sus hallazgos y discutir sobre los textos seleccionados.
  
  
  
  



• Resumen de los textos (15 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo deberá resumir los textos seleccionados en inglés.
  
  
  • Fomentar la utilización de vocabulario y estructuras lingüísticas adecuadas en los resúmenes.
  
  
  • Ayudar a los grupos en caso de dudas o dificultades.
  
  
  
  



• Difusión de los texto