Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, el alumno ordenará, leerá, escribirá e identificará regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los estudiantes no generan un razonamiento lógico matemático y no crean nuevos problemas matemáticos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema "Estudio de los números" y su importancia en diferentes contextos de la vida diaria.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que se utilizan números naturales de hasta nueve cifras.


• Discusión en grupo: Analizar las respuestas de los alumnos y buscar regularidades en los números mencionados.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de identificar regularidades en los números.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar las regularidades identificadas en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Plantear situaciones problemáticas en las que los alumnos tengan que ordenar números naturales de hasta nueve cifras.


• Trabajo en grupos: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver las situaciones problemáticas propuestas.


• Puesta en común: Cada grupo presentará su solución y se analizarán las estrategias utilizadas.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de ordenar los números de manera lógica.

Sesión 3:

• Repaso: Recordar la importancia de ordenar los números de manera lógica.


• Actividad de indagación: Plantear situaciones en las que los alumnos tengan que leer y escribir números naturales de hasta n