Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Higiene para una vida saludable
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Fortalecer la habilidad de autorregulación y autocuidado

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer la importancia de la higiene para una vida saludable.

Actividades:

1. Presentación del tema: ¿Qué es la higiene y por qué es importante?


2. Dinámica: Juego de roles. Los alumnos representan diferentes situaciones de higiene y los demás deben identificar si cumple con hábitos saludables o no.


3. Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante mantener hábitos de higiene?

Sesión 2:

Objetivo: Identificar los distintos hábitos de higiene en la vida cotidiana.

Actividades:

1. Lluvia de ideas: Los alumnos mencionan distintos hábitos de higiene que conocen.


2. Actividad en parejas: Los alumnos entrevistan a un compañero para conocer sus hábitos de higiene.


3. Puesta en común: Cada pareja comparte los hábitos de higiene que descubrieron en su compañero.

Sesión 3:

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de mantener prácticas de higiene en la escuela.

Actividades:

1. Video: Se proyecta un video sobre la importancia de la higiene en la escuela.


2. Debate: Los alumnos discuten en grupos pequeños sobre las prácticas de higiene que pueden mejorar en el colegio.


3. Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y propuestas.

Sesión 4:

Objetivo: Promover la práctica de hábitos de