Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos en la comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos en la comunidad y otros lugares.

Objetivo: Representar gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Vamos a aprender a representar nuestras ideas y descubrimientos de una forma gráfica, utilizando textos conocidos en nuestra comunidad y en otros lugares".


• Actividad inicial: Observación de diferentes textos gráficos (afiches, carteles, señales, etc.) y conversación sobre su contenido y función.


• Actividad principal: Salida a la comunidad para identificar y recopilar diferentes tipos de textos gráficos. Los alumnos tomarán fotografías de ellos y las imprimirán posteriormente.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los textos gráficos en nuestra comunidad y cómo nos ayudan a comunicarnos.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Recordaremos la sesión anterior y revisaremos las fotografías impresas de los textos gráficos.


• Actividad principal: Los alumnos seleccionarán una de las fotografías e identificarán las ideas o descubrimientos que representa. Luego, dibujarán una representación gráfica de esa idea o descubrimiento.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán qué representan.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Observación de diferentes tipos de textos gráficos (revistas, cómics, libros ilustrados, etc.) y conversación sobre cómo representan ideas y descubrimientos.


• Actividad principal: Los alumnos crearán su propio texto g