Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Yuritzi Flores
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Objetivo (PDA): Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1 (Introducción):
Tiempo: 45 minutos



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es una nota informativa.

  • Explicación de la importancia de las notas informativas en la escuela y la comunidad.

  • Actividad: Los alumnos investigarán en grupos sobre diferentes fenómenos naturales y realizarán una nota informativa sobre el tema elegido.


Sesión 2 (Elaboración de la nota informativa):
Tiempo: 45 minutos



  • Revisión de los grupos y retroalimentación sobre la investigación realizada.

  • Explicación de la estructura de una nota informativa.

  • Actividad: Los alumnos elaborarán su nota informativa siguiendo la estructura dada.


Sesión 3 (Difusión en la comunidad escolar):
Tiempo: 45 minutos



  • Explicación de la importancia de difundir las notas informativas en la comunidad escolar.

  • Actividad: Los alumnos compartirán sus notas informativas en un periódico mural y en la página web de la escuela.


Sesión 4 (Difusión en la comunidad externa):
Tiempo: 45 minutos



  • Explicación de la importancia de difundir las notas informativas en la comunidad externa.

  • Actividad: Los alumnos elaborarán folletos con sus notas informativas y los entregarán en lugares estratégicos de la comunidad.


Sesión 5 (Reflexión y evaluación):
Tiempo: 45 minutos



  • Reflexión sobre el proceso de elaboración y difusión de las notas informativas.

  • Evaluación formativa mediante una rúbrica de autoevaluación y coevaluación.

  • Actividad: Los alumnos comentarán en forma cotidiana nota