Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Bladimir Martinez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el valor de la familia



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre el valor de la familia y la importancia de sus integrantes para su desarrollo personal y afectivo.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre el valor de la familia y cómo sus integrantes nos ayudan en nuestro desarrollo personal y afectivo."

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán en grupo las palabras o conceptos relacionados con la familia.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentación de una historia o cuento que resalte la importancia de la familia en el desarrollo personal y afectivo.

  • Realización de una actividad de reflexión individual: Los alumnos escribirán en un papel cómo se sienten en su familia y qué aspectos valoran de ella.

  • Compartir en pequeños grupos sus reflexiones y conclusiones.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de cada grupo.

  • Planteamiento del objetivo de la siguiente sesión: "En la próxima sesión, conoceremos diferentes tipos de familias y cómo cada una aporta de manera diferente al desarrollo personal y afectivo de sus integrantes."


Sesión 2: Conociendo diferentes tipos de familias y su aportación al desarrollo personal y afectivo



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos conocerán diferentes tipos de familias y cómo cada una aporta de manera diferente al desarrollo personal y afectivo de sus integrantes.


Secuencia didáctica:
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