Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Consumo de drogas y los riesgos que ello conlleva.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Consumo de drogas y los riesgos que ello conlleva.

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Identificación del problema y búsqueda de información
Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre el consumo de drogas y los riesgos asociados.


• Presentar a los estudiantes la metodología de Aprendizaje servicio y explicar su importancia para abordar el problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de droga específico.


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre los efectos de la droga asignada, los riesgos asociados y las necesidades o intereses identificados en relación al consumo de esa droga.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web para que los estudiantes recopilen información.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo debe presentar brevemente la información recopilada y los intereses o necesidades identificados.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de abordar el problema del consumo de drogas y los posibles enfoques estratégicos y creativos para resolverlo.

Sesión 2: Diseño de propuestas de intervención
Inicio (10 minutos):

• Recordar la información recopilada en la sesión anterior y los intereses o necesidades identificados.


• Presentar ejemplos de intervenciones que se hayan realizado en relación al consumo de drogas.

Desarrollo (30 minutos):

• Los grupos de trabajo deben elaborar propuestas de intervención que aborden los inter