La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Falta de manejo, comprensión y análisis de información científica por parte de los alumnos de secundaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos químicos presentes en los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a la Tabla periódica y sus elementos.


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad práctica: los alumnos deberán investigar y clasificar algunos elementos de la Tabla periódica según los criterios mencionados.

Cierre (10 minutos):

• Discusión en grupo sobre las clasificaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de clasificar los elementos químicos y su relación con los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recuerdo de la clase anterior y repaso de los criterios de clasificación de los ele