Interculturalidad y sustentabilidad: Contribución de las mujeres en el cuidado del ambiente y la salud
miriam Vargas
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interculturalidad y sustentabilidad: Contribución de las mujeres en el cuidado del ambiente y la salud
Nivel: 4º grado de primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo: Indagar y analizar formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del problema: Iniciar la clase planteando el siguiente problema: "¿Cómo contribuyen las mujeres en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud? ¿Qué acciones sociales y políticas se pueden llevar a cabo para recuperar prácticas tradicionales y reducir el impacto negativo de la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad?"
- Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus conocimientos sobre la relación entre las mujeres y el cuidado del ambiente y la salud.
- Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet, láminas, etc., para que investiguen sobre las formas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como las acciones sociales y políticas que se llevan a cabo para recuperar prácticas tradicionales.
- Planificación de acciones: Cada grupo deberá elegir una acción social o política que crean importante para contribuir en el cuidado del ambiente y la salud, basándose en la informa